Conservatoire Léo Delibes

Le conservatoire Léo Delibes

Le conservatoire est un établissement d'enseignement artistique, de création et de diffusion. Il s'adresse à toutes les personnes qui désirent s'initier à une discipline du spectacle vivant.

Sa pédagogie embrasse une grande diversité d'esthétiques et de pratiques. Les cours individuels sont autant appréciés que les cours collectifs qu'il dispense.

Sa mission est d'une part de sensibiliser tous les publics, en favorisant son accès au plus grand nombre de Clichois, en vue notamment de les former et de les accompagner sur un parcours amateur de haut niveau et d'autre part, de conduire vers des établissements d'enseignement supérieur les étudiants qui désirent faire d'un art leur profession.

Le conservatoire propose plusieurs parcours de formation (Découverte, Cursus complets), fidèles au Schéma d'Orientation Pédagogique du Ministère de la Culture. Pour une qualité optimale de l'enseignement, il est demandé aux élèves une présence régulière à l'ensemble des activités proposées à chaque étape de la formation. Le Conservatoire Léo Delibes constitue, sur le plan local et départemental, un noyau dynamique et un partenaire privilégié de la vie artistique. C'est un lieu de vie collective au travers de l'apprentissage de la musique, de la danse et du théâtre. 

Ateliers de découverte instrumentale

Des ateliers de découverte instrumentale sont proposés toute l'année scolaire aux élèves du conservatoire âgés d'au moins 6 ans et inscrits en classe d'éveil, éveil/danse et musiques du monde.

Ces ateliers ont pour objectif :

• de faire découvrir les instruments enseignés au conservatoire pour les enfants de 6 ans minimum

• d’accompagner le choix de l’enfant pour sa pratique instrumentale pour la prochaine rentrée scolaire

• de valoriser des instruments moins connus des élèves et de leurs parents.

Ces ateliers se déroulent de la manière suivante :

• l’élève s’inscrit à la première séance pour bloquer son inscription sur les 3 séances

• l’atelier se déroule sous forme d’un parcours organisé en trois sessions obligatoires

• chaque atelier dure 30 minutes

• chaque atelier peut accueillir 3 élèves maximum.

Il n’est pas possible de s’inscrire sur deux ateliers différents à la même session.

Planning des ateliers

Danse

Parcours découverte danse

Éveil

5 ans

Éveil de la perception, de la sensibilité artistique et de l’imaginaire. Expérimentation d’éléments gestuels simples.

Initiation

6 et 7 ans

Prise de conscience de la danse comme langage artistique. Développement de la musicalité, de l’habilité corporelle, de la relation aux autres.

Parcours étude danse (classique ou contemporaine)

À partir de 8 ans

Les élèves de tous âges s’épanouissent de façon autonome dans le cadre d’une pratique chorégraphique.

Parcours en trois cycles :

• Cycle 1 : apprentissage des bases

• Cycle 2 : développement de l’autonomie

• Cycle 3 : réalisation d’un projet personnel

Parcours pratique amateur danse

À partir de 9 ans

Ateliers de pratiques chorégraphiques (hip hop, jazz, danse « adultes »).

Musique

Parcours découverte musique / éveil

De 5 à 7 ans

Eveil : une approche ludique de la musique, les jeunes enfants développent leur potentiel créatif et rythmique par l’écoute et la découverte des différents instruments.

Pratiques collectives : chorale, musiques et danses du monde.

Parcours initiation à l'enseignement musical

À partir de 7 ans

Un an de préparation pour bien débuter une pratique instrumentale.

Parcours étude musique

À partir de 8 ans

L’enfant ou l’adulte entrent dans l’univers de la musique. Ils découvrent les notes, les sons, écoutent et reproduisent les œuvres musicales.

Parcours en trois cycles :

• Cycle 1 : apprentissage des bases

• Cycle 2 : développement de l’autonomie

• Cycle 3 : réalisation d’un projet personnel

Chaque cycle du parcours comprend 3 cours hebdomadaires :

• La formation musicale : apprendre à chanter, bouger, écouter, découvrir, lire et écrire la musique. L’élève construit sa personnalité artistique en évoluant vers une réelle maturité musicale.

• La pratique collective : chant choral, art lyrique, ensembles instrumentaux et vocaux, atelier jazz, orchestre à cordes, à vent ou symphonique… la pratique collective est fondamentale dans le développement de l’artiste. Elle favorise l’apprentissage en groupe, l’écoute des autres.

• La pratique instrumentale ou vocale (chant lyrique à partir de 18 ans) : un cours dispensé de façon individuelle ou par petits groupes.

Parcours pratique amateur musique

À partir de 8 ans

Destinée aux enfants et aux adultes qui souhaitent intégrer un ensemble musical ou vocal (musique et danse du monde, chant choral, ensembles jazz, marching band…) sous condition de compétences vocales ou instrumentales requises selon l’ensemble choisi. Ce parcours intègre aussi des cours d'érudition (composition, analyse musicale...). 

Parcours soutien instrumental en relation avec une pratique collective

Pour les instrumentistes non-débutants

Ce parcours flexible est réservé aux instrumentistes non débutants, membres actifs d’un ensemble musical (orchestre, musique de chambre, jazz…) du conservatoire ou d’un ensemble musical associatif clichois qui souhaitent bénéficier d’un soutien. Il permet d’adapter les cours avec les pratiques personnelles individuelles.

Théâtre

Parcours découverte et études théâtre                    

De 8 à 14 ans

Les élèves découvrent les techniques de jeu par l’approche de différents répertoires de l’art dramatique. Parcours organisé par cycles.

Cycle 1 : cycle de détermination

Les élèves peuvent ensuite poursuivre leur parcours en cycle 2 (puis cycle 3) dans un autre établissement.

A l’issue du cycle 1, il est également possible de suivre le « parcours pratique amateur théâtre » au sein du Conservatoire Léo Delibes.

Parcours pratique amateur théâtre

Adultes

Cours proposé aux adultes souhaitant poursuivre une pratique en amateur.

Actions éducatives

Aux côtés des actions menées par les musiciennes et les musiciens DUMIstes (titulaires du Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant), au sein des établissements scolaires, le conservatoire Léo Delibes pilote et anime des dispositifs d’initiation et de découverte à l’école et au collège et hors temps scolaire.

Les classes orchestres

Il s’agit d’un apprentissage instrumental pendant le temps scolaire. Ce projet partenarial avec l’Éducation Nationale a été initié par la ville de Clichy. Le dispositif, phasé sur 3 années (du CM1 au CM2), permet aux élèves de 2 classes de l’école Victor Hugo B de pratiquer un instrument  en orchestre. Les instruments sont : le cor, le tuba, le trombone et la trompette.

Classe à horaires aménagés théâtre (CHAT)

En partenariat avec le T2G Théâtre de Gennevilliers, le conservatoire participe à l’encadrement des classes à horaires aménagés théâtre du collège Jean MACÉ.

Demos

Dispositif d’Éducation Musicale et Orchestrale à vocation Sociale en partenariat, avec le CD92 et la Philharmonie de Paris

Projet à dimension nationale qui vise à enrichir le parcours éducatif des enfants hors temps scolaire. Il favorise la transmission du patrimoine musical classique et contribue à l’insertion sociale par la pratique instrumentale en orchestre. Un instrument de musique est confié pendant trois ans aux enfants participant à DEMOS. Les enfants du centre Boisseau en bénéficient.

L'évaluation

Les conservatoires classés par l’État se conforment aux préconisations du Schéma national d’orientation pédagogique édité par le Ministère de la Culture.

Les parcours de tou·te·s les élèves sont évalués par contrôle continu.

La démarche d’évaluation est structurée par 3 « domaines de compétences » :

• Construire un langage artistique ;

• Développer une expression créative ;

• S’engager individuellement et collectivement.

À ces domaines correspondent un corpus de « compétences » et « d’attendus » qui permettent aux enseignants d’évaluer le parcours des élèves en privilégiant l’acquisition de techniques et de connaissances, mais aussi de développer l’engagement personnel, la prise d’initiative et une juste estime de soi.

Dans le cadre des « Parcours études », la validation de fin de cycle nécessite une prestation artistique individuelle ou collective qui est évaluée.

Spécialités enseignées

Musique

Accordéon, art lyrique, basse électrique, basson, batterie, chant, clarinette, clavecin, contrebasse, cor, éveil, flûtes à bec, flûte traversière, formation musicale, guitare, harpe, hautbois, junior band, marching band, musique et danse du monde, orgue, MAO (Musique Assistée par Ordinateur), composition, analyse, percussions, piano, saxophone, trompette, tuba, violon, violon alto, violoncelle

Danse

Classique, contemporaine, Hip Hop, jazz

Théâtre

Art dramatique

Tarifs

Les tarifs sont définis en fonction de votre Quotient Familial Journalier (QFJ). Ce quotient est appliqué par Clichy Famille à votre demande. Au moment du dépôt de votre dossier, votre QFJ est calculé pour l'année scolaire en cours (du 1er septembre au 31 août de l'année suivante). Le calcul de votre QFJ vous permet de savoir dans quelle tranche vous vous situez et quel tarif vous est appliqué. Un simulateur de calcul est disponible sur le site internet de Clichy Famille.

Retrouvez la grille tarifaire du Conservatoire page 44 du guide des activités 2024-2025.